Professores: Bruno Leão e Rafael Câmara
E-mail: [email protected]
Centro comunitário e de educação. Metodologia de projeto. Diretrizes de projeto
GRD-ARQ-2003_-_Projeto_Arquitetura_urbanismo_paisagismo_02.pdf
Pré-requisito(s): Projeto de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo 1 Co-requisitos(s): - Preparação recomendada: -
1.1.2. Conceber, projetar, implementar e executar experimentos que gerem resultados fidedignos para com o comportamento dos fenômenos e sistemas em estudo.
1.1.3. Analisar e validar os modelos e seus dados por meio de técnicas experimentais e estatísticas adequadas, e propor mudanças ao modelo quando necessário.
1.1.4. Aplicar os modelos para diversas finalidades, como prever o comportamento do sistema, controlar processos e sistemas.
1.2.1. Aplicar fundamentos da Arquitetura e Urbanismo para a solução de problemas.
1.3.1. Aplicar métodos, técnicas e ferramentas avançados nos processos e sistemas de engenharia.
1.3.2. Pesquisar, identificar e utilizar métodos, técnicas e ferramentas avançados nos processos e sistemas de engenharia.
1.3.3. Analisar criticamente a aplicação dos métodos, técnicas e ferramentas utilizados.
2.1.1. Identificar, formular, modelar e solucionar problemas, estimando resultados e considerando riscos e incertezas.
2.2.1. Formular, testar e defender hipóteses, visando a investigação e descoberta do conhecimento.
2.3.1. Atuar com pensamento sistêmico, analisando diferentes contextos, a fim de priorizar soluções que aprimorem o sistema como um todo.
2.4.1. Ser capaz de questionar e analisar cenários de forma racional, com base em fundamentos teóricos, argumentos lógicos e evidências.
2.4.2. Ser capaz de abstrair e propor novas alternativas e soluções criativas diante de diferentes contextos e situações.
2.5.1. Ser capaz de resistir à pressão, superar obstáculos e adaptar-se a mudanças inerentes ao exercício profissional.
2.6.1. Ser capaz de desenvolver novas competências, com autonomia e de forma continuada, em diferentes contextos e situações.
2.7.1. Agir antecipadamente e de maneira autônoma e responsável, resolvendo situações ou evitando potenciais problemas.
2.8.1. Gerir tempo e recursos com vistas ao alcance das metas, cumprimento de prazos e melhoria dos resultados com eficácia, eficiência e qualidade.
2.9.1. Reconhecer e conviver respeitosamente com as diferenças socioculturais nos mais diversos níveis em todos os contextos em que atua.
3.1.1. Atuar de forma colaborativa em equipes multidisciplinares, de forma ética e profissional.
3.2.1. Comunicar-se efetivamente nas formas oral, escrita e gráfica, dominando os meios de comunicação existentes e mantendo-se atualizado em termos de métodos e tecnologias de comunicação disponíveis.
3.4.1. Atuar de forma contributiva e equilibrada para resolução de conflitos, analisando o contexto, os diferentes cenários, as emoções e os riscos envolvidos visando alcançar soluções satisfatórias e éticas para as partes.
3.5.1. Lidar positivamente com o erro, a crítica e o feedback, buscando o autodesenvolvimento.
4.1.1. Realizar avaliação crítico-reflexiva dos impactos das soluções de Engenharia no contexto PESTAL (Político, Econômico, Social, Tecnológico, Ambiental e Legal), buscando a mitigação dos seus efeitos negativos e a potencialização dos positivos.
4.2.1. Ser capaz de se adaptar a diferentes culturas e contextos institucionais, governanças e métricas de sucesso da organização.
4.3.1. Gerenciar projetos de engenharia, considerando métodos adequados e os aspectos técnicos, econômicos, legais, de sustentabilidade e de capital humano.
4.4.1. Ser capaz de conceber ideias e projetar soluções, inclusive criativas, viáveis e sustentáveis economicamente nos contextos em que serão aplicadas.
4.5.1. Projetar produtos, processos e sistemas de engenharia seguros e eficazes, utilizando-se de rigor técnico e boas práticas.
4.7.1. Implementar, com eficácia e segurança, processos, produtos e sistemas de engenharia, utilizando conceitos e técnicas de gestão.
Centro comunitário e de educação
Diretrizes de projeto
Metodologia de projeto